常山一中學生手機管理規定告家長書

尊敬的家長

您好！手機作為一種通訊工具，給人們的生活帶來了很多方便，部分家長出于對孩子的關愛，給孩子配備了手機。但是，在近年來的教育教學實踐中我們發現學生在校攜帶手機，反而嚴重影響了學生的正常學習和健康，影響了學校的教育教學，給學校管理帶來了負面影響。

一、學生在校園內攜帶和使用手機的危害

1．現在學生自控能力差，有手機的同學會不分場合、不分時間使用手機聊天、發短信、玩游戲、聽歌曲，甚至出現上課手機鈴響的現象，嚴重分散學習注意力，影響正常的教學及學生生活秩序。

2．晚上在宿舍內使用手機上網聊天、發短信、玩游戲，有人甚至打電話談戀愛，嚴重影響自己和其他同學的休息。

3．個別學生利用手機結交、聯系社會不良青年，甚至下載黃色視頻觀看，因此可能誤入歧途。

4．學生在學校組織的各類考試中，會利用手機進行考試作弊，嚴重擾亂考試秩序，違反考試紀律，降低了學習興趣。

5．手機容易成為同學間攀比的工具，不僅不利于學生的健康成長，而且買手機的高額支出和話費支出增加了父母不必要的經濟負擔。

6．手機屬貴重物品，在學校遺失不僅使家庭財產受到損失，而且給學校管理帶來諸多不便。

二、我校對學生在校園內使用手機等通訊設備的管理規定

針對以上學生擁有手機的種種不良影響和弊端，在吸取部分家長委員會成員的意見上，經學校研究決定，學校對學生在校攜帶和使用手機作出以下規定：

1．第一次查到手機，政教處代保管，班主任約談家長，停學反省兩天以上，學生寫反省材料，原則上期末后由家長到學校領取手機，并簽訂承諾書。

2．第二次查到手機，政教處代保管，年級長約談家長，停學反省四天以上，學生寫反省材料，學校給予警告處分，再次簽訂承諾書，原則上要求學生不得住校（家長陪讀），通校生原則上一個月內不得參加晚自修。

3．第三次查到手機，年級副校長約談家長，原則上要求轉學。

每次學生離家返校時段學校將安排行政人員檢查學生攜帶手機及其它違禁物品等情況。每周政教處不定時安排班主任、行政到寢室、教室等抽查一次以上。

4．有特殊情況需要攜帶手機的，由學生家長到政教處說明理由并填寫申請表，逐級審批。

希望廣大家長積極配合學校開展好這次專項整治活動，并主動做好“雙管雙教”，協助學校建立防范學生帶手機的長效機制，共同為孩子營造一個健康優良的成長學習環境。

如果您認同，并愿意積極配合，教育孩子承諾不將手機等違禁物品帶進學校，一旦違反被發表，愿意接受學校的相關處理。

班

級：

承諾人（學生）簽名：

家長簽名：

家長聯系電話：

常山縣第一中學

20**年8月26日

三衢高中學生手機管理規定告家長書

尊敬的家長

您好！手機作為一種通訊工具，給人們的生活帶來了很多方便，部分家長出于對孩子的關愛，給孩子配備了手機。但是，在近年來的教育教學實踐中我們發現學生在校攜帶手機，反而嚴重影響了學生的正常學習和健康，影響了學校的教育教學，給學校管理帶來了負面影響。

一、學生在校園內攜帶和使用手機的危害

1．現在學生自控能力差，有手機的同學會不分場合、不分時間使用手機聊天、發短信、玩游戲、聽歌曲，甚至出現上課手機鈴響的現象，嚴重分散學習注意力，影響正常的教學及學生生活秩序。

2．晚上在宿舍內使用手機上網聊天、發短信、玩游戲，有人甚至打電話談戀愛，嚴重影響自己和其他同學的休息。

3．個別學生利用手機結交、聯系社會不良青年，甚至下載黃色視頻觀看，因此可能誤入歧途。

4．學生在學校組織的各類考試中，會利用手機進行考試作弊，嚴重擾亂考試秩序，違反考試紀律，降低了學習興趣。

5．手機容易成為同學間攀比的工具，不僅不利于學生的健康成長，而且買手機的高額支出和話費支出增加了父母不必要的經濟負擔。

6．手機屬貴重物品，在學校遺失不僅使家庭財產受到損失，而且給學校管理帶來諸多不便。

二、我校對學生在校園內使用手機等通訊設備的管理規定

針對以上學生擁有手機的種種不良影響和弊端，在吸取部分家長委員會成員的意見上，經學校研究決定，學校對學生在校攜帶和使用手機作出以下規定：

1．第一次查到手機，政教處代保管，班主任約談家長，停學反省兩天以上，學生寫反省材料，原則上期末后由家長到學校領取手機，并簽訂承諾書。

2．第二次查到手機，政教處代保管，年級長約談家長，停學反省四天以上，學生寫反省材料，學校給予警告處分，再次簽訂承諾書，原則上要求學生不得住校（家長陪讀），通校生原則上一個月內不得參加晚自修。

3．第三次查到手機，年級副校長約談家長，原則上要求轉學。

每次學生離家返校時段學校將安排行政人員檢查學生攜帶手機及其它違禁物品等情況。每周政教處不定時安排班主任、行政到寢室、教室等抽查一次以上。

4．有特殊情況需要攜帶手機的，由學生家長到政教處說明理由并填寫申請表，逐級審批。

希望廣大家長積極配合學校開展好這次專項整治活動，并主動做好“雙管雙教”，協助學校建立防范學生帶手機的長效機制，共同為孩子營造一個健康優良的成長學習環境。

如果您認同，并愿意積極配合，教育孩子承諾不將手機等違禁物品帶進學校，一旦違反被發表，愿意接受學校的相關處理。

班

級：

承諾人（學生）簽名：

家長簽名：

家長聯系電話：

常山縣三衢高中

20**年8月26日

篇2：購物廣場員工接打手機管理規定

　　購物廣場關于員工接打手機的管理規定

　　為了進一步落實企業服務工作規范，樹立員工良好形象，提高顧客滿意度，堅持以人為本、從嚴治店的原則，不斷提高員工隊伍素質，增強企業凝聚力和戰斗力，特對：

　　柜臺紀律：第7條：不準在工作時間會客、辦私事、干私活、吃零食、看書報、看大片、玩游戲、打手機（因業務需要特批的除外）不準串崗、聚堆閑談、大聲喧嘩；以上每發現一次罰款5元。行政后勤員工（信息部、公管部、營運部、服務臺）上崗期間使用電腦玩游戲每發現一次對當事人罰款50元，部長、組長負管理責任，連帶罰款50元，部長、組長本人玩游戲罰款100元。因玩游戲對一線員工及供應商怠答不理、拖延時間、影響正常業務開展、情節嚴重的，除給予相應金額的罰款外，責令下崗學習直至除名。

　　作如下修改：部長、組長在賣場不得打與工作無關的私人電話，因業務需要確需打手機說話要輕，不得大聲喧嘩，不得時間過長。員工上班期間盡量不攜帶電話，攜帶電話的必須將來電提示設為振動或靜音，在賣場不得以任何理由接打電話，促銷員確需向廠家報銷售的必須向營運部長或公管部長請示批準，到本樓層營運部給廠家打電話，通話時間不得大聲喧嘩，不得時間過長。員工可以將本部組座機內部電話號碼告訴家屬，并提示家屬上班期間不得撥打自己手機或座機，如有緊急情況可撥打本部組座機或臨近部組座機電話，通話時說話要輕，不得大聲喧嘩，時間不得超過兩分鐘。違反此規定每次罰款5元。

篇3：學生手機管理制度

篇一：關于學生使用手機的管理規定

　　關于學生使用手機的管理規定

　　針對我校學生中攜帶手機者日益增加，并且個別學生不能正確使用手機，干擾了學校的正常教學秩序和就寢秩序，擴大了個人消費，增加家庭經濟負擔的狀況，學校為遏止這種不良現象，維護學校正常的教育教學秩序，經學校研究，對學生使用手機進行嚴格管理，特作如下規定：

　　1. 學校原則上不允許學生將手機帶入校園。

　　2. 學生家庭確有實際情況，家長要求迫切，學生寫出書面申請，家長到校簽字確認， 并取得班主任同意后，在年級登記詳細信息，學生方可在學校使用手機。凡沒有完善上屬手續將手機私自帶入校園者，一經發現，給予記過以上處分，手機由學校暫代保管，將在家長到校后處理。

　　3. 攜帶手機的同學必須在以下時間或地點做到手機關機，不準接、打手機或收發信息：

　　(1)進入教室(包括課余時間);

　　(2)午休期間和晚就寢鈴響后;

　　(3)學校*期間;

　　4、學校加大對學生攜帶手機的巡查力度。政教處、年級組、學生會不間斷巡查;不定時撥打學生手機予以監督;定期要求學生提供通訊話單等。凡有違反規定者，學生停課檢查，本人主動將手機交于學校，停止使用一個月。凡違反上述紀律兩次以上(含兩次)者，通知本人家長，取消其在校園使用手機資格。如不服從管理，情節嚴重者，視其情節給予校紀處分。

　　5.學生攜帶的手機屬私有財產，學生應妥善保管正確使用，如有遺失，學校不負責任。

　　6. 此規定自20**年9月26日起貫徹執行

　　贛榆一中政教處

20**年9月22日 關于規范管理學生使用手機的通知

　　各班級：

　　隨著經濟的發展和生活水平的提高，手機作為便利的現代信息溝通工具，大量涌進校園，為中學生的學習和生活帶來一定的作用。但并非所有的攜帶者都能使用其利好一面，中學生帶手機也存在著不容忽視的弊端：對學習造成嚴重影響;手機成為校園安全隱患;為男女生的非正常交往提供便利;容易形成不良的消費習慣;泛濫的垃圾信息不利于學生心理的健康發展。針對以上現象，為加強對學生使用手機的有效管理，特通知如下：

　　一、宣傳發動。

　　9月26日(下周一)，學校將利用升旗儀式進行集中宣傳;各班級利用當日下午第四節課，認真組織召開以“我看學生使用手機”為主題的班會課，使廣大學生明了使用手機的利與弊，從而達到規范管理的目的。屆時學校將組織檢查各班級主題班會的開展情況。

　　二、措施落實。

　　1、學校將在各班級安裝電話機，學校話吧正常開放，以滿足學生通訊的需要。

　　2、對確實有需要的學生，各班級要做好學生申請、家長確認、信息登記等工作，上報年級匯總，以備檢查。

　　3、各班級加大對學生使用手機的管理力度。在教室張貼《關于學生使用手機的管理規定》。凡違反規定者，一律上報年級，不得隱瞞或包庇，情節嚴重者交學校按違紀處理。

　　贛榆一中政教處

　　20**年9月22日

關于學生出入校門管理規定的通知

　　各班級：

　　為優化育人環境，建設文明校園，維護校園治安秩序，消除安全隱患，現對我校學生進出校門作如下規定：

　　1、 “出入證”(藍色為住校生，紅色為走讀生)是學生進出校門的憑證,無證不能進出校門。各班級組織學生認真填寫“出入證”上的所有信息(雙面)，并張貼個人近期彩色照片，教育學生要妥善保管“出入證”，如有遺失，必須到政教處予以補辦。

　　2、嚴格按照學校規定進出：

　　(1)所有學生在正常學習期間，原則上不得外出,尤其在中午、下午放學時住校生不得外出，有特殊情況須經班主任請假,得到班主任簽字同意,憑請假條到門衛值班室登記外出,并在規定時間內返校。走讀生在放學時可出門，有特殊情況同上處理。

　　(2)進出校門時須主動向門衛出示出入證。

　　3、學生騎車進出校門一律下車推行，所有車輛一律懸掛學校下發車牌，無牌不能進出校門，不得停放在教師車庫(一經發現給予扣車處理)。學生不得騎摩托車來校，若不聽勸告，給予扣車處理。

　　4、學生上學遲到，需在門衛值班室登記后方可進入校園。

　　5、嚴禁學生攜帶煙、酒、違禁電器、管制刀具、煙花爆竹等違禁物品進入校園。值班人員有權要求進校學生對自己的書包、行李箱、行李袋、電腦箱等進行有側重的自查，學生應主動配合，對不配合者交由學校處理。一經發現違禁物品，一律沒收并登記在案。

　　6、、學生出入校門需在門衛值班室開放的時間段進行，在學校規定校門關閉的時段除特殊情況外一律不許進出校門。

　　7、對違反上述規定進出校門者，由值班人員登記，并按學校有關規定，視情節輕重進行處理。

　　贛榆一中政教處

　　20**.9.22

關于進一步加強住宿生安全管理的意見

　　為了進一步加強對住校學生的管理，切實保障住校學生的人身安全和身心健康，做到“七個強化”，為住校學生創造良好的生活、學習環境，打造平安和諧校園。

　　一、強化住宿生安全管理的責任

　　學校建立以校長為第一責任人，分管領導具體負責的住宿生管理機構，總務、政教、團委、年級領導、班主任等共同參與，齊抓共管，切實加強住校學生管理工作的領導和監督。逐級簽定管理目標責任書，明確各崗位、環節的監管責任，做到責任到人，管理有序。學校定期有針對性地對住校學生進行用水、用電、防火、防盜、交通安全和人身防護等方面的教育，增強住校學生的安全意識。高度重視學生的法制教育和心理健康教育，增強學生的法制觀念，保證學生的心理健康。

　　二、強化住宿生管理制度的完善

　　建立和完善《學生住宿管理規定》、《學生宿舍安全管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍管理工作職責》、《門衛值班和夜間巡查制度》等規章制度，將住校學生安全管理融入到“平安校園”創建中。結合學校實際，制定住校學生防震、防火、防踩踏等方面的安全應急預案，并組織學生進行演練，提高學生的自我防護意識和防護能力。

　　三、強化住宿生常規管理的到位

　　學生宿舍配備專兼職管理員和生活指導教師，堅持24小時輪流值班，對學生宿舍實行統一管理，負責學生生活區內的人身財產安全。學生宿舍一律不準留宿客人，對外來人員嚴加盤查。學生宿舍嚴禁賭博、打鬧、抽煙、飲酒以及進行不健康的娛樂活動和不適當的體育活動。學生宿舍嚴禁私拉亂接電源線和私自更換燈泡，嚴禁私自使用電器在室內蒸煮食物或取暖，嚴禁帶火種入舍，嚴禁將易燃易爆物品及管制刀具帶入宿舍。學生宿舍保持床鋪干凈整潔，生活用品定期清洗，被褥疊放有序，物品擺放整齊，對宿舍進行定期消毒和保持室內通風，做到公共部位衛生整潔，室內空氣清新，門窗、地面清潔無雜物。

　　四、強化住宿生信息管理的暢通

　　建立和完善宿舍管理員、班主任和學生家庭信息通報制度，將住校學生規定的到校和放學時間、學生日常缺席或者擅自離校情況以及學生身體和心理異常情況等關系到學生安全的信息，及時告知其監護人。建立和完善宿舍管理員與班主任、校領導的聯系制度。宿舍管理員或生活指導教師加強學生出入管理，尤其是熄燈后學生管理，督促和指導學生遵守校規校紀。對未請假外出不歸的學生查清原因，進行嚴肅的批評教育，視其情況予以適當處理;對住校生未按時到宿舍或在生活區的異常表現及時通報給班主任或校領導，班主任和校領導，及時與學生家長聯系，進行妥善處置，避免事態擴大，杜絕一切可能誘發事端的苗頭和隱患，防止各類安全事故和治安事件的發生。

　　五、強化對學生校外租房居住情況的監管

　　學校積極創造條件，為每位需住校學生提供在校內住宿的條件。學校原則上不允許學生在校外租房居住，尤其是無監管的學生。如確因特殊情況需住在校外的，需學生本人申請，班主任發出告知書由家長書面簽字同意，并在其家長陪同住宿的前提下，方可在校外居住。同時，班主任與住宿生本人、學生家長簽定責任書，確保監管到位。

　　六、強化學校食品衛生和衛生防病工作

　　本著一切為學生服務的原則，把學校食堂建好、管好。讓學生吃得舒心、放心。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況。食堂管理服務人員定期進行體檢，配有健康證，工作期間要著工作服，切實保障師生飲食衛生安全。學校聯合衛生、工商等部門加大學校門前攤點的整治力度，及時消除衛生、交通隱患。學校設立取得《醫療機構執業許可證》的衛生室。配備具有專業資格的專職醫務(保健)人員或兼職教師，購置必需的急救器材和藥品，以保證對住校學生常見病的治療。學校與當地衛生醫療機構建立合作關系，做好學生傷害事故和有關疾病的防治工作。加強健康教育，積極開展衛生宣傳，培養學生良好的衛生行為和習慣。

　　七、強化校園周邊環境的協調整治

　　學校會同公安、交通、文化、衛生、工商等部門，加大對校園周邊環境安全的管理、巡查力度，重點檢查商店、網吧、洗頭房、道路交通、流動攤點等。及時發現、通報校園周邊的安全隱患，快速協調解決，確

　　保師生有良好的工作學習生活環境。教育學生不乘坐無牌無證、有安全隱患的車輛。住校學生按學校規定的時間返、離學校，途中不得逗留或擅自到他處留宿，如有特殊情況，及時和學校、家庭取得聯系。 希望各相關人員切實將以上意見落實到位，創建安全文明和諧校園。

　　贛榆縣第一中學

　　20**年9月1日

關于學生上下學安全管理的規定

　　1、對學生上學放學的交通安全，班主任要堅持對學生交通安全意識的培養，要經常反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號，使學生養成自覺遵守交通規則的良好習慣。

　　2、班主任要對使用不同交通工具上學、回家的學生，分別進行交通安全教育。

　　3、對乘車的學生進行乘車安全教育：不搶上，不搶下，等車停穩以后才能上、下車，上、下車時不能使用跳躍動作，要小心不被車門掛住衣服或書包。

　　4、乘車時學生身體的任何部位不能伸出車窗外，不能向車窗外扔東西。如上車已沒有座位，站立時要穩住身體重心，至少要用一只手抓住車上的安全拉手或扶車上座椅。

　　5、對騎自行車、電動車的學生要教育其嚴格遵守交通規則，在馬路上騎車時只能在非機動車車道上騎車，不得在機動道上騎車。如公路沒有單獨分自行車道的，須靠右騎車，同時注意來往行人。

　　6、在路上騎車時要順道而行，超車時要注意前后左右的距離，不要在彎道上超車，不要闖紅燈，不要幾個人并排騎行，更不能你超我趕做游戲、大撒把騎車，自行車不準搭人。

　　7、對自行車、電動車要周期性地進行維護，查看閘、鈴、鎖等是否齊全有效。

　　8、對步行的學生，班主任要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿路道時的交通情況。各年級應組織順路學生組成上學、放學的路隊，互相幫助、互相照應。

　　9、班主任應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，應和他們的家庭取得聯系，一旦他們的上學或放學出現異常情況時，學校和家庭應盡快了解原因，采取對策。

　　10、門衛在上下學時間段，要在校門外維護秩序，保證學生交通安全。

　　11、每天上學放學時段，學校門前要有帶班領導、值班中層、保安、學生會值周學生共同值班，檢查學生車輛、?；张鍘?、儀容儀表等，嚴格出勤制度，發現問題，及時解決。

　　12、放學前保衛人員要在學校周邊巡視，及時發現可疑狀況，避免學生打架。

　　13、嚴格中午靜校制度，期間不準打球，隨便走動，確保校園秩序。

　　14、學生必須按照學校規定的時間上下學。學生在校期間，不準私自離開學校。如有特殊情況，須持有經班主任簽字的出門證門衛方可放行，若有必要班主任要與家長取得聯系，由家長或家長指定的親屬來接。 贛榆縣第一中學 麻池河中學年級 班收繳學生管制刀具等危險物品記錄表 麻池河中學年級 班收繳學生管制刀具等危險物品記錄表 麻池河中學年級 班收繳學生管制刀具等危險物品記錄表 麻池河中學年級 班收繳學生管制刀具等危險物品記錄表抽查日期收繳學生姓名及物品名稱處理方式處理人簽名

徐州七中20**-20**學年管制刀具排查實施方案

　　為了貫徹徐州市公安局、教育局，賈汪區教育局的相關文件精神，加強學校安全管理工作，嚴禁學生攜帶危險刀具，嚴格控制危險刀具進校園，堅決杜絕校園暴力案件的發生，努力構建平安校園，特制定本方案。

　　一、思想認識

　　必須從維護全校穩定大局的高度，以對廣大師生生命安全極端負

　　責的精神，進一步認識加強對危險刀具管理的特殊重要性，切實增強責任感、緊迫感，牢固樹立責任重于泰山的思想，高度重視學校安全管理工作。

　　二、實施原則

　　堅持“嚴格管理，各負其責”的原則，把檢查收繳危險刀具工作

　　落實到位，負責到底，對出現的問題要及時處理，不留后遺癥。

　　三、領導小組

　　組 長：朱靖

　　副組長：李文星

　　組 員：郭世鑫 葉鵬飛 劉寶芳趙其剛李永

　　昝金貴班主任宿管員

　　四、宣傳發動

　　學校利用校會、班會、宣傳欄等方式在學生中大力宣傳攜帶危險

　　刀具是違紀、違法行為，是危害公共安全的行為，促使學生充分認識到攜帶危險刀具的嚴重危害性。

　　五、落實措施

　　1、危險刀具的檢查收繳工作采取定期和不定期相結合的方式。

　　2、每周日晚自習，由班主任在教室內進行檢查收繳，并將檢查情況記載于《班主任值班記錄》，認真填寫《管制刀具排查表》。班主任將每周情況匯總報年級主任。年級主任匯總本年級一周的危險刀具檢查收繳工作情況于每周五報德育處。

篇二：學生手機管理制度

　　學生手機管理制度

　　手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業進步和全面發展，特制定本制度。

　　一、 總則

　　1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。

　　2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。并取消評先評和評貧困生資格。

　　3、任課老師發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任、年級部或學工室，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。

　　二、細則與處分

　　1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統

　　一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，并扣行為規范5分/人次,同時取消各類評先評優資格。第二次違規攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協議。取消各類評先評優資格。處分結果記錄學生學籍檔案。

　　2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發現，考試作零分處理，并給予記過處分，，同時扣行為規范分5分/人次。按上述第一條進行處理。

　　3、嚴禁在校園內用手機等各類充電器充電，一旦發現，收繳相關物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。

　　4、本規定所有扣分納入學生行為規范管理、班主任目月考核。

　　三、 服務與保障

　　1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統一安裝固定電話提供通訊服務。年級部、班主任在必要時，為學生提供通訊服務。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。

　　2、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區、宿舍區禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。

篇三：學生手機管理制度

　　學生手機管理制度

　　一、學校不提倡學生攜帶手機到學校。

　　二、學校對學生帶手機到學校實行登記制度。從攜帶手機到校之日起到班主任處申報并登記姓名、品牌、手機號碼、估價等基本信息。發生手機丟失或號碼更改要及時在班主任處做信息變更。對未申報登記的手機學校將予以沒收并通知家長來學校領回。

　　三、禁止在早讀課、自習課(包括白天、晚間)、上課、學校正式*、晚間就寢后時間開機接打電話、收發短信、玩游戲、上網。如有違反，給予通報批評，同時扣除德育積分3分/次。學校將派人在以上各時段從申報表中抽號碼撥打，如接通，將及時向家長通報，并將手機交家長保管，給予通報批評，加倍扣除德育積分。

　　四、學校將實行手機統一上交保管制度，并設立上交、取回時間段，具體規定如下：

　　(一)白天：每天上午和下午上課前10分鐘為手機上交時間，下課和放學后為手機取回時間;

　　(二)晚間：每天晚自習上課前10分鐘為手機上交時間，次日早讀課后為手機取回時間。

　　(三)以寢室為單位(走讀生單列)，上交手機分袋保管。

　　(四)在規定時間內，如遇特殊情況需開機聯絡，須向班主任或當堂科任教師申請，經同意后方可取回開機，聯絡完畢立即放回手機保管袋。

　　五、各類考試期間禁止攜機進入考場，一旦發現，試卷作零分處理，給予通報批評，取消評優資格，扣除德育積分5分/人次，并將手機交家長保管。

　　六、手機需在固定充電區域充電，不得使用劣質充電器。

　　七、學校提倡文明用機，收發健康有益信息，自覺抵制不良信息干擾。

　　八、本條例所有扣分納入學生行為規范管理，班主任加強本細則宣傳和督查。

　　巢湖市衛生學校

　　20**年8月修訂