公司年度部門及個人評優評先暫行辦法

1、

目的

為加強企業文化建設，樹立典型，表彰先進，弘揚和激勵員工敬業奉獻的工作熱情，培養和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業向心力和凝聚力，同時培養優秀人才，提高工作效率，激勵廣大員工進一步開拓進取的工作積極性，特制訂本辦法。

2、

適用范圍

公司每年度先進部門及優秀員工的評選過程，適用于本辦法。

3、

評選原則

（一）公正、公開

廣泛收集意見，評選出名符其實的優秀管理者和員工，保證整個過程的公平化和公開化。

（二）客觀、公正

根據評選條件，嚴格審核候選人資格，以量化評估為主，并對候選人進行多角度評價。

4、

評優評先工作的分工

（一）評優評先小組

評選小組組長：

評選小組成員：

評優評先小組負責評選活動的組織、甄選及結果的審批。

（2）

行政人事部負責評選材料的匯總、獎勵的實施及負責修訂和完善評優評先管理辦法等工作。

（3）

各部門負責組織符合相關要求的團體和個人等相關材料的準備及時申報工作。

5、

名額設置及獎勵標準

（一）評優評先體系分為團隊類和個人類。其中團體類為先進部門獎，個人類為優秀員工獎。

（二）獎勵期限，各類獎項獎勵期限均為年度。

（三）獎勵設置

1、先進部門獎設A、C三類，獎金分別為3000元、2500元、2000元，頒發獎牌。

2、優秀員工獎設6名，獎金為800元/名，頒發證書。

6、

評選范圍

（1）

先進部門獎，在公司現有六個部門（行政人事部、財務資金部、合同造價部、營銷策劃部、市場發展部、工程管理部）中評選。

（2）

優秀員工在總公司調入員工、公司聘用員工及勞務派遣員工中評選。

七、評選標準

（一）先進部門評選標準

1、對上級的決策積極貫徹落實，出色完成公司下達的本年度各項任務的指標，部門全年無重大考核扣分項；

2、模范遵守公司各項規章制度，制度執行不走樣貫徹落實不打折；

3、部門人員具有開拓精神；

4、積極組織部門培訓學習，參與培訓熱情高，能有效完成各項培訓計劃；

5、組織紀律性強，全員成員富有集體榮譽感；為樹立企業形象、提升公司品牌效應應做出突出貢獻；

6、具有較強的無私奉獻精神，部門內部風氣正，凝聚力強；

7、具有團隊協作的團隊精神，員工之間有較高的配合意識和協作精神，能自覺主動與其他部門搞好協作，受到其他部門好評；

8、部門成員無嚴重違規違紀現象。

（3）

優秀員工評選標準

1、不遲到早退，不無故曠工，出勤率在95%以上；

2、月度績效考核平均分和綜合排名結果為B級及以上（詳見員工績效考核暫行辦法）；

3、對公司領導決策積極貫徹落實，重點工作有效完成；

4、遵守公司規章制度，具有良好的思想和職業道德，勤奮工作，積極向上；

5、工作有計劃、有安排，工作思路清晰，分清輕重緩急，不敷衍了事；

6、創新意識強，鉆研業務技術，推廣運用新技術、新方法等方面成績突出；

7、熱愛本職工作，兢兢業業，有較大的的奉獻精神；

8、自覺學習相關業務知識，努力提高個人素養；

9、忠于公司，服從領導，令行禁止，是上級決策的忠實執行者；

10、團隊意識強，善于溝通，善于反思，敢于否定自我，敢于自我超越，出色的完成本崗位工作任務。

8、

評選辦法

（1）

先進部門的評選辦法

各部門根據苯部門年度的工作業績和節約降耗貢獻情況寫申報材料交行政人事部，由評優評先小組進行評選后確定候選單位，報董事會、監事會審批后進行公示。

（2）

優秀員工的評選辦法

1、由員工本人提出申請，經部門負責人審核后報行政人事部；

2.評優評先小組進行評選后確定候選人，報董事會、監事會審批后進行公示。

（3）

結果公示

1、經公示五個工作日后，單位或員工無異議，即確定評選結果；

2、公示期間，行政人事部收到書面異議不符合評選要求的，經評優評先小組調查屬實后，即取消候選單位或人評選資格。

9、

評選時間

每年1月10日前完成申報和自薦工作；1月15日前評優評先小組完成評選；審批同意三個工作日內予以公示。

10、

相關要求

1、先進部門申報材料和優秀員工自薦材料撰寫應突出重點，簡明扼要，全面總結年度工作成績、亮點、難點并規劃第二年工作計劃，流水賬式的材料均視為不合格，取消評選資格。

2、員工月度績效考核結果為評選過程的重要參照依據。

3、評選結果將作為員工職位提升和薪酬變更的重要依據。

4、先進部門和優秀員工雖然各設置了數量，但應嚴格對照標準，寧缺毋濫。

11、

附則

本辦法由行政人事部制定、修改并解釋。

附件：1.《先進部門評價表》

2.《優秀員工評價表》

附件1：

先進部門評價表

申報部門：

評價內容

分值

自查

得分

考核

得分

1、對上級的決策積極貫徹落實，出色的完成公司下達的本年度各項任務指標，部門全年無重大考核扣分項

20分

2、模范遵守公司各項規章制度，制度執行不走樣，貫徹落實不打折

20分

3、部門人員具有開拓創新精神

10分

4、積極組織部門培訓學習，參與培訓熱情高，能有效完成各項培訓計劃

10分

5、

組織紀律性強，全體成員富有集體榮譽感；為樹立企業形象，提升公司品牌效應應做出突出貢獻

10分

6、具有較強的無私奉獻精神，部門內部風氣正，凝聚力強

10分

7、具有團隊協作的團隊精神，員工之間有較高的配合意識和協作精神，能自覺主動與其他部門搞好協作，受到其他部門好評

10分

8、能模范地遵守公司各項規章制度，部門成員無嚴重違紀現象

10分

自查得分：

負責人：

考核得分：

考核人：

綜合評價結論：

備注：本表總分100分

附件2：

優秀員工評價表

自薦員工姓名：

評價內容

分值

自查

得分

考核

得分

1、不遲到早退，不無故曠工，出勤率在95%以上

10分

2、月度績效考核平均分和綜合排名結果為B級及以上

10分

3、對公司領導決策積極貫徹落實，重點工作有效完成

10分

4、遵守公司規章制度，具有良好的思想和職業道德，勤奮工作，積極向上

10分

5、工作有計劃，有安排，工作思路清晰，分清輕重緩急，不敷衍了事

10分

6、創新意識強，鉆研業務技術，推廣運用新技術、新方法等方面成績突出

10分

7、熱愛本職工作，兢兢業業，有較大的奉獻精神

10分

8、自覺學習相關業務知識，努力提高個人素養

10分

9、忠于公司，服從領導，令行禁止，是上級決策的忠實執行者

10分

10、團隊意識強，善于溝通，善于反思，敢于否定自我，敢于自我超越，出色的完成本崗位工作任務。

10分

自查得分：

考核得分：

綜合結論評價：

備注：本表總分100分。

篇2：（中學）教職工評優選先辦法

　　中學(學校)教職工評優選先辦法

　　為進一步加強我校教師隊伍建設，增加骨干力量，充分發揮教職工教書育人的積極性和創造性，激勵教師獻身教育事業，加強教師職業道德建設，大力推進素質教育，根據市、縣文件精神，結合我校實際，特制定此推薦辦法。

　　一、推薦對象

　　近年來在我校從事教育教學、教育科研、教育管理、后勤服務等方面取得顯著成績，在加強教師職業道德建設中表現突出，堪為全校表率的市、縣、鎮、?！皟炐憬處煛?、“優秀班主任”、“優秀值周”、“優秀教育工作者”、“師德標兵”、“骨干教師”等種種榮譽稱號。區級以上的榮譽稱號的名額由上級分配，學校推薦上報參評對象，上級相關部門考查評定，校級榮譽稱號名額由校行政會根據需要確定，學?？疾樵u定。

　　二、推薦條件

　　1、在考察期內無違反學校規章制度，認真履職，成效顯著。

　　2、在考察期內業績考核必須進入同年級前三名。

　　3、在考察期內師德、師風考查必須為優秀。

　　4、上一級榮譽稱號在下一級榮譽稱號中產生。

　　5、原則上連續兩年不享受同級、同類的榮譽稱號。

　　三、推薦辦法

　　1、校級榮譽稱號由自己報名申請或者教師大會推薦，校行政會評定產生。

　　2、校級以上榮譽稱號由教師在校級同類榮譽稱號中推薦產生，由校行政會確定推薦對象。

　　3、區級以上的骨干教師在校級骨干教師中產生，由校行政會研究確定推薦對象。

　　4、由上級表彰部門直接認定的表彰對象由校行政會醞釀，討論通過表彰對象。

　　5、推薦對象產生后，向全體教職工公示5個工作日，如有異議，由校行政會提交校務委員會復議，將復議決議上報到上級表彰部門。

　　四、推薦要求

　　1、要堅持“客觀公正、據實推薦表彰”的原則，民主評選、逐級申報，嚴格評審。

　　2、要堅持“民主與集中”相符合的原則，綜合評議，擇優推薦。

　　3、要堅持“公開推薦名額-民主評議推薦-學校綜合認定-公示評議結果-校務委員復議-推薦上報表彰”的評選程序進行各級各類榮譽稱號的推薦工作。

篇3：幼兒園教師評先評優晉升考核辦法

　　幼兒園教師評先、評優、晉升考核辦法（試行）

　　一、師德師風和日常工作（10分）

　　1、師德師風（2分）

　?。?）政治思想素質好，敬業愛崗，尊紀守法，廉潔奉獻，為人師表，作風正派，以身作則、勇挑重擔；

　?。?）積極參加學校組織的政治學習和各項活動；

　　2、日常工作（8分）

　?。?）教育教學工作（5分）

　　A、按時上下班，不無故遲到早退，不私自換班，上班時間不做其他事情；

　　B、超周備課，每周反思兩篇以上，認真準備教具，熟練掌握教材內容；

　　C、科學、合理的組織幼兒一日活動，做好班級常規訓練。

　?。?）班級管理（2分）

　　A、確保幼兒的安全；

　　B、保持活動室的及所有物品的清潔衛生；

　　C、妥善使用和保管好教育教學用品和電器，節約用電用水和其他教學用品；

　?。?）教研工作（1分）

　　A、積極參加教研活動，勇于承擔公開課、交流課等教學任務；

　　B、備課認真、書寫端正，教育筆記寫得有深度；

　　C、積極參加課題研究活動。

　　二、各類成績

　　1、園內活動評比（園內所有活動可累加分，職稱按近三年累計、評先評優按一年累計，）

　　一等獎0.5分二等獎0.4分三等獎0.3分

　　2、教師本人獲獎（不累計加分，取最高獎項加分）

　　參加的活動必須是教育、文化、體育部門主辦的，需學校組織參加的。

　　獎項級別一等獎二等獎三等獎

　　國 家 級3分2.5分2分

　　省級2.5分2分1.5分

　　市級2分1.5分1分

　　區 縣 級1.5分1分0.5分

　　3、教師本人受表彰（不累計加分，取最高獎項加分）

　　表彰級別國家級省 級市 級區縣級

　　分值4分3分2分1分

　　4、論文獲獎、發表（不累計加分，取最高獎項加分）

　　論文獲獎參照第二大項中的第2小項標準執行；論文發表在CN-ISSN刊號的按國家級計分。

　　5、教師專業出書、編寫教材、及作品教案被選入省編教材（需教育主管部門組織的）

　　專業出書4分；編寫教材3分；作品、教案選入省編教材2分。

　　6、輔導幼兒獲獎和發表（不累計加分，取最高獎項加分）

　　參照第二大項中的第2小項標準執行；輔導幼兒作品發表的按國家級計分。

　　三、學歷

　　學歷等級： 博士研究生本 科大 專中 專

　　加分分值： 5分4分3分2分1分

　　四、工作資歷

　　工齡：1分∕年；教齡：1分∕年；園齡：0.5分∕年；任本職（專業技術職稱）年限：1分∕年。

　　五、出勤情況（職稱按近三年累計、評先評優按一年累計）

　　1、法定假、公假不扣分；

　　2、每請一天事假扣0.5分，每請一天病假扣0.3分；

　　3、一學年出滿勤的獎勵1分。

　　六、一票否決情況（符合下列中的一項就一票否決）

　　1、反對和抵制黨的方針、政策，違法亂紀造成惡劣影響，受黨紀嚴重警告、

行政記大過級以上處分；

　　2、體罰或變相體罰幼兒造成一定影響的、著奇裝異服及品德敗壞的；

　　3、不服從分配，不遵守規章制度，給幼兒園造成重大損失和不良影響；

　　4、因病、因事累計離開工作崗位一年以上人員；

　　5、在評審中弄虛作假、徇私舞弊、無理取鬧或挾私報復；

　　6、組織有償家教，私自參與編寫、銷售書刊，組織幼兒訂購園內規定以外的書刊、用品、資料；

　　7、上級行政及主管部門規定不能評審和認定的條款。

　　注：評先評優比照第一、二、五、六大項執行，職稱晉升比照所有大項。

　　本《辦法》在**幼兒園全體教職工大會通過之日起施行