停車場收費人員考核細則
考核細則：
根據考核分值的不同，將考核結果分為兩類，情況如下表：
分值
100-85
85以下
對應等級
及格
不及格
部
門：
停車場
被考核人：
考核月份：
年
月
考核指標
考核項目
考核內容
標準
分值
扣分
實得分
工作
態度（40%）
服務態度（10%）
1、注意儀容儀表，當班期間衣冠整潔，不濃妝艷抹，不涂抹顏色過于鮮艷的指甲油，無不雅體味或過濃香水味；（違規一次扣1分）
2、舉止端莊、文明大方；動作手勢規范、準確、有力；
違規一次扣1分
3、精神飽滿、熱情，微笑服務，按規定使用禮貌用語，主動與租戶或同事打招呼；（違規一次扣1分）
4、服務意識良好，能夠積極接受客戶或同事的意見，不與客戶或同事發生爭吵或有失敬、失禮的行為。
（違規一次扣1分）
工作
紀律（30%）
1、按規定作息時間提前5-10分鐘到崗（如遲到、早退各扣3分/次，曠工一天扣5分/次）
5
2、上班時不得擅自離崗、脫崗、串崗、睡崗（違犯扣5分/次）；
5
3、不聚眾閑聊、不做與本職工作無關的事情（違犯扣3分/次）；
5
4、上班期間不得私自頂崗；（違犯一次扣5分）
5
5、誠實公正謙潔、遵守公司各項規章制度，服從領導、聽從指揮，對領導工作指示及安排無不執行或蓄意違抗現象；（違規一次扣1分）
5
6、嚴禁酗酒后上崗；（違規一次扣2分）
5
工作
要求
（60%）
日常
管理
（25%）
1、當值時,發生案件未及時處理報告的;（違規一次扣2分)
5
2、值班時干私事或其它娛樂活動的;(違規一次扣2分)
3、不按規定檢查或不記錄和記錄不實的;(違規一次扣1分)
4、損壞或丟失辦公用品的(除照價賠償外另作扣分處理);(違規一次扣1分)
5
5、當班時私自扣留業主的物品或證件不歸還或不上繳；擅自處理或挪用的;視情節扣分或作違紀辭退處理;(違規一次扣2分，扣完為止)
5
6、發票臺頭書寫錯誤或不會書寫的；(違規一次扣5分）
車輛
管理
（20%）
1、當班時不按規定發放臨時卡、收卡或丟失車輛臨時卡的;(違規一次扣1分)
5
2、不按規定指揮車輛出入或停放的；利用職能之便,故意刁難車主的;(違規一次扣1分)
3、亂收取停車費或私自侵占停車費的;(違規一次扣1分)
5
4、發生商戶投訴事件的；(違規一次扣2分)
5、停車場車輛擁堵，通道不暢通的，(違規一次扣1分)
交接班
（15%）
1、交接班本交代不清，亂記、亂涂的；(違規一次扣1分)
5
2、當班人每日收費金額、停車優惠券及人工收費單清點不清或沒記錄在交接本上的，(違規一次扣1分)
5
3、交班時，接班人沒有將上一班移交的值班物品如停車卡等及其他設備清點清楚的，(違規一次扣1分)
5
合計
100%
100%
得分
考核人意見
被考核人意見
部門負責人意見
備注
每月對停車場收費人員進行一次全面的檢查考核。
篇2：外國語學院教學質量考核一票否決制細則
根據教育部文件《關于加強高等學校本科教學工作，提高教學質量的若干意見》(教高[20**]4號)中“教師以育人為天職，教學工作的好壞是衡量教師工作的主要標準，也是考核教師工作和教師職務聘任的關鍵條件。在教師職務評聘中，實行教學考核一票否決權制”精神以及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》(教高[20**]1號)文件精神，為強化約束機制，加強教學管理，充分調動我院教師的教學積極性，努力提高教學質量，特制定“教學考核一票否決權制”實施細則。
一、對有下列情形之一者，實行“教學質量考核一票否決制”
1、在教學中散布違反憲法和法律的言論，有違備四項基本原則的言行;
2、無故不承擔教學任務和其它教學相關任務，教學工作量沒有達到要求，又不接受教學任務的教師;
3、教學態度不端正，教學工作不認真，師德、師風方面表現差的教師;
4、教學質量評價結果兩次不合格，不能達到教師素質要求的教師;
5、不能積極參加學院、教研室組織的教學活動和教學改革的教師;
6、教師指導的本科生畢業論文(設計)中出現大面積抄襲。
7、學校年終綜合考核為“不稱職”的教師;
8、教學效果差，學生意見較大的教師。
9、未獲批準，教師擅自停課、缺課、調課一次、請人代課或教師上課中途離開課堂從事與教學無關的事情超過15分鐘;
10、在教學環節中出現其他重大失誤【因教師錯誤指導或擅離崗位，造成教學場所財產損失或在教學過程(含實驗教學、實習指導等)中出現人身傷亡事故者】。
二、“教學質量考核一票否決制”否決的內容
1、一年內不能申報晉升高一級職稱;
2、一年內不能按時聘任有關職稱;
3、個人二年內不能參評各級各類先進;
4、取消個人校內崗位津貼，直至下一次評審考核合格止;
5、受到“教學考核一票否決”的教師要限期整改，由本院黨政領導對本人進行談話教育，定期考核其整改情況。整改效果差的，學?？闪钇渫Ｕn，情節嚴重者將取消其教師任用資格。
三、此規定自公布之日起實行。
篇3：中學教師考核（教研活動）細則
z中學教師考核(教研活動)細則(30分制)
一、 常規教研：(總計分30分)
1、按學校要求進行聽課、評課活動。完成一學期聽課任務的不扣分，超額完成的加2分，少一次扣1分。(扣完4分為止)
2、開展每周的集體備課活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完10分為止)(扣完10分為止)
3、積極參加教研組或學校組織的會議及學習活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完6分為止)
4、按時按質完成本學科月考、期中、期末制卷和閱卷工作，未完成或出現閱卷錯誤的扣3分。
二、教研獲獎：
1、主講課題研究完成結題的，加5分，直接參與課題研究的得3分，指導本組教師開展課題研究的加2分，該項由教研室認定。
2、教師撰寫論文，在省級及其以上刊物發表教育教學類文章得5分，市級發表的得3分，為?？珜憣W科類文章的，每采用一篇加1分。
3、教師參加教學技能競賽或論文評審，獲得國家級一、二、三等獎分別得10分、8分、5分;獲得省一、二、三等獎分別得8分、5分、3分;獲市一、二、三等獎分別得5分、3分、2分;獲縣一、二、三等獎分別得3分、2分、1分，獲優勝獎加1分。
4、指導學生參加各類競賽，獲國家級一、二、三等獎的，給該指導教師加6分、5分、4分;獲省級一、二、三等獎的，加5分、4分、3分;市級的分別加4分、3分、2分;縣級的加3分、2分、1分。指導多位學生競賽，以最優學生成績計算，不重復累加。
科研處
20**.5.3