女法警先進事跡:一身戎裝寫人生
從纖手敲擊鍵盤的書記員到手持警棍的司法警察,大冶法院z聽從崗位“呼喚”,由一名纖秀女子嬗變為一名矯健的女法警,其歷程何其艱辛。今年“三八”國際勞動婦女節,z被大冶市婦聯授予“三八紅旗手”榮譽稱號。
嬗變
z,剛進大冶法院工作時是一名書記員,20**年,該院法警大隊需要一名女法警,她由“靜”向“動”,申請去當了一名法警,但僅一年時間,由于該院成立速裁庭,需要一名打字快的書記員,她又被調回去當書記員。20**年,z仍沒有放棄當法警的夢想,申請重回法警隊。不再年輕的她與男法警一樣,處處嚴格要求自己,出操、晨練、抓捕......挑戰自我。
20**年,有一個去武漢警官學院培訓的名額,當時,她兒子才一歲多,但她仍積極爭取參加?!鞍賾饸w來再讀書”。在武漢警官學院,她不僅完成了所有技術含量頗高的訓練項目,還重新認識到法警的神圣使命,更加深刻地感受到肩負的維護法律尊嚴、維護審判秩序、保護人民合法權益的沉重責任。兩個半月的訓練,她沒有落下一節課,沒有請過一次假,更沒有因為對孩子的無限思念而影響訓練。她憑著堅韌的意志全面系統地學習了法警技能。這樣的集中培訓,z后來又參加了多次,技能一步步提升。為日后她成為大冶法院法警大隊隊員身邊的教練員奠定了基礎。
z以一個法警的標準更加嚴格要求自己,在司法警察崗位上認真履行司法警察的光榮職責,無論是值庭還是日常值班,無論是提押犯人還是參與執行,她都沖鋒在前。穿上警服,她就是“女漢子”!
為提高全隊工作績效,她探索建立了警隊人員、警銜、警號等電子檔案,協助領導編訂了《大冶市人民法院司法警察大隊警務工作規范匯編》等文件。為提升法警業務素質和履職能力,z配合大隊長黃雨波、政委陳子明積極組織法警技能培訓,為本院法警隊建設作出貢獻。去年底,大冶法院司法警察大隊啟動訓練活動,z擔任總教官,負責組織協調訓練工作。她與80后、90后法警一起“拼體能”“教技能”,充分發揮傳幫教作用,對擒敵拳、隊列、專業技能等進行專門強化訓練。汗水澆灌出友誼之花,同行們都親切地稱她為“荔姐”。
手臂被咬打狂犬疫苗
執行中,當事人不理解,常常與法警對恃。在一次執行行動中,z配合執行員逮到一名失信被執行人,不曾想,失信被執行人被帶到警車上后突然“抓狂”起來,將z的手臂咬住不放,鮮血直流。z疼得淚盈眼眶。就是這樣,z還是堅持將失信被執行人帶到法院后,才到醫院進行包扎。因為傷口嚴重,醫院建議打狂犬疫苗。她成為該院第一個因為工作受傷而打狂犬疫苗的人。
如果說執行中與人對峙考驗人的膽識,那么,值庭,更是鍛煉人的耐受力。作為女法警,遇到女性被告人受審時,z必須參加值庭,有時人手不夠,一站就是幾個小時。遇到重大庭審,z也有自己的“小妙招”,其實也是一個“苦辦法”,她會從早餐開始就不喝湯水,從而基本保持半個工作日不上廁所。
20**年6月,z在提押刑事案件被告人時,突然腎結石發作,疼痛難忍,為了不影響刑事案件進度,她強忍住病痛折磨,堅持將被告人提押到庭。
她固守著對司法警察事業的熱愛,用行動詮釋著一份為民情結。法警工作繁瑣重復,她沒有絲厭倦和懈怠,春夏秋冬,她堅持每天提前15分鐘到崗,一年下來相當于多工作了60多小時。她說:“安保要永遠走在前面。我院全體法警都是這樣堅持的,我只是其中普通的一員?!彼龝r刻牢記法警使命,不怕臟不怕臭,不怕危險,在提押過程中,有時還要照顧女當事人的吃喝拉撒。她都無怨無悔,細致認真,守護安全。
去年的一天,z在安檢中發現一女子攜帶菜刀,她臨危不懼,及時繳獲該女子所攜刀具。3年來,大冶法院司法警察大隊共收繳管制刀具、危險物品50多件,有力維護了法院秩序,保障了人民群眾安全。20**年,該大隊被黃石中院授予集體二等功。z更是創下從警十年零失誤、零事故的良好成績。
z作為一名法警,甘于平凡,默默奉獻。穿上一身警服,憑一片丹心為審判事業增添亮麗色彩,也讓自己的生命之花芳香四溢!如今,z已褪去開始時的青澀和迷茫,成為了一名專家,她的名字已被錄入省高院法警教練人才庫。
篇2:女法警先進事跡:一身戎裝寫人生
女法警先進事跡:一身戎裝寫人生
從纖手敲擊鍵盤的書記員到手持警棍的司法警察,大冶法院z聽從崗位“呼喚”,由一名纖秀女子嬗變為一名矯健的女法警,其歷程何其艱辛。今年“三八”國際勞動婦女節,z被大冶市婦聯授予“三八紅旗手”榮譽稱號。
嬗變
z,剛進大冶法院工作時是一名書記員,20**年,該院法警大隊需要一名女法警,她由“靜”向“動”,申請去當了一名法警,但僅一年時間,由于該院成立速裁庭,需要一名打字快的書記員,她又被調回去當書記員。20**年,z仍沒有放棄當法警的夢想,申請重回法警隊。不再年輕的她與男法警一樣,處處嚴格要求自己,出操、晨練、抓捕......挑戰自我。
20**年,有一個去武漢警官學院培訓的名額,當時,她兒子才一歲多,但她仍積極爭取參加?!鞍賾饸w來再讀書”。在武漢警官學院,她不僅完成了所有技術含量頗高的訓練項目,還重新認識到法警的神圣使命,更加深刻地感受到肩負的維護法律尊嚴、維護審判秩序、保護人民合法權益的沉重責任。兩個半月的訓練,她沒有落下一節課,沒有請過一次假,更沒有因為對孩子的無限思念而影響訓練。她憑著堅韌的意志全面系統地學習了法警技能。這樣的集中培訓,z后來又參加了多次,技能一步步提升。為日后她成為大冶法院法警大隊隊員身邊的教練員奠定了基礎。
z以一個法警的標準更加嚴格要求自己,在司法警察崗位上認真履行司法警察的光榮職責,無論是值庭還是日常值班,無論是提押犯人還是參與執行,她都沖鋒在前。穿上警服,她就是“女漢子”!
為提高全隊工作績效,她探索建立了警隊人員、警銜、警號等電子檔案,協助領導編訂了《大冶市人民法院司法警察大隊警務工作規范匯編》等文件。為提升法警業務素質和履職能力,z配合大隊長黃雨波、政委陳子明積極組織法警技能培訓,為本院法警隊建設作出貢獻。去年底,大冶法院司法警察大隊啟動訓練活動,z擔任總教官,負責組織協調訓練工作。她與80后、90后法警一起“拼體能”“教技能”,充分發揮傳幫教作用,對擒敵拳、隊列、專業技能等進行專門強化訓練。汗水澆灌出友誼之花,同行們都親切地稱她為“荔姐”。
手臂被咬打狂犬疫苗
執行中,當事人不理解,常常與法警對恃。在一次執行行動中,z配合執行員逮到一名失信被執行人,不曾想,失信被執行人被帶到警車上后突然“抓狂”起來,將z的手臂咬住不放,鮮血直流。z疼得淚盈眼眶。就是這樣,z還是堅持將失信被執行人帶到法院后,才到醫院進行包扎。因為傷口嚴重,醫院建議打狂犬疫苗。她成為該院第一個因為工作受傷而打狂犬疫苗的人。
如果說執行中與人對峙考驗人的膽識,那么,值庭,更是鍛煉人的耐受力。作為女法警,遇到女性被告人受審時,z必須參加值庭,有時人手不夠,一站就是幾個小時。遇到重大庭審,z也有自己的“小妙招”,其實也是一個“苦辦法”,她會從早餐開始就不喝湯水,從而基本保持半個工作日不上廁所。
20**年6月,z在提押刑事案件被告人時,突然腎結石發作,疼痛難忍,為了不影響刑事案件進度,她強忍住病痛折磨,堅持將被告人提押到庭。
她固守著對司法警察事業的熱愛,用行動詮釋著一份為民情結。法警工作繁瑣重復,她沒有絲厭倦和懈怠,春夏秋冬,她堅持每天提前15分鐘到崗,一年下來相當于多工作了60多小時。她說:“安保要永遠走在前面。我院全體法警都是這樣堅持的,我只是其中普通的一員?!彼龝r刻牢記法警使命,不怕臟不怕臭,不怕危險,在提押過程中,有時還要照顧女當事人的吃喝拉撒。她都無怨無悔,細致認真,守護安全。
去年的一天,z在安檢中發現一女子攜帶菜刀,她臨危不懼,及時繳獲該女子所攜刀具。3年來,大冶法院司法警察大隊共收繳管制刀具、危險物品50多件,有力維護了法院秩序,保障了人民群眾安全。20**年,該大隊被黃石中院授予集體二等功。z更是創下從警十年零失誤、零事故的良好成績。
z作為一名法警,甘于平凡,默默奉獻。穿上一身警服,憑一片丹心為審判事業增添亮麗色彩,也讓自己的生命之花芳香四溢!如今,z已褪去開始時的青澀和迷茫,成為了一名專家,她的名字已被錄入省高院法警教練人才庫。
篇3:中學黨支部書記兼校長事跡材料
中學黨支部書記兼校長事跡材料
在教育局黨委的領導和關懷下,我校黨支部始終按照局黨委的安排,堅持以“***”重要思想為指導,認真學習貫徹十六屆四中、五中全會精神,深入領會***的內涵,堅持“以人為本,以和為魂,德育為首,教學為主”的治校方略,強化師德教育,深化教育改革,增強學?;盍?,我們堅持以創新求發展的工作思路,積極探索,大膽實踐,強化內涵,科學發展,學校事業得到了蓬勃的發展,以黨員的模范作用為表率,以積極分子隊伍為主要依靠力量,帶動了教師,激活了隊伍,在學校發展的實踐中,取得了顯著的成績。
深入學習實踐***,讓我對自己的工作有了更清晰和高層次的認識。在工作崗位上,我努力做到勤勤懇懇、兢兢業業,盡心盡力做好本職工作,堅持以德育人的教育理念,引導著一代又一代學生的成才,引領著一批又一批的教師成長,走過了一條執著追求、辛勤耕耘之路。
一、熱愛學生、誨人不倦,科學引導,做好學生的領路人。
我經常提醒班主任、課任教師,要用師愛來溫暖學生的心靈,讓學生在師愛中健康地成長。因為我深深地知道,“愛”是從教者的永恒主題,是教師的天職。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。有愛才會有教育,有愛才會有教育的科學發展。在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容。所以,在工作中,盡自己的所能去關心每一位學生、了解每一位學生,尊重他們、信任他們,并做到對學生愛而不溺,嚴而有格,一視同仁。課余,作為學校校長,我經常找學生談心,了解他們的思想動態,做他們的知心朋友。特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。同時,我組織一些學生感興趣的活動,讓他們在活動中發現自身的價值,正確地認識自我,并體會到老師的關心與期待,從而提高他們的學習自信心,迎頭趕上前進的步伐。我還發動了校長“一帶一”工程,即每一名校長建立一個經常深入、保持密切聯系的班級,進行跟班管理、入班調研,我所帶的班級班風轉變較快,被評為文明班級,受到家長、同事的一致認可。
二、嚴謹治學、精益求精,持續提升,做好教師的帶頭人。
科學發展應用于教育教學的內涵,是要用科學的思想統籌學校的全局,促進教育的又好又快和可持續發展。教學是一項充滿創造性、挑戰性和藝術性的工作,僅有知識還不夠,還要懂得怎么樣把知識傳授給學生。所以,身為人民教師,身為學校一百五十名教師的帶頭人,我努力做到嚴謹治學、精益求精,積極探索教育教學的規律和原則,聽好每一節課,上好每一節課,做好每一次反思,教好每一個學生。在長期的教學實踐中,我不斷總結教學經驗,堅持做到每上一節課,都要吃透教材,研究教法,優化課堂教學結構,并根據教材和學生特點,采用自主、合作、探究的學習方式,為求培養注重學生的創新精神和創造能力。同時,充分利用教學資源,積極制作多媒體課件,讓課堂教學更加生動有效。“一份耕耘,一份收獲。”在我的努力下,學生對學習有了更濃厚的興趣,學習的勁頭也更足了,形成了良好的學風。每聽一節課,我都會力爭走進思想的相互抵礪之中,深入到每一個問題的提法與時機,每一個環節的優化和重組,給教師們進行細致的分析,在我的努力下,我校教師正逐漸向學習型、研究型教師的目標邁進,形成了良好的教風。
三、積極探索,勇于創新,謀求發展,做好學校管理的排頭兵。
***的理念,給學校教育教學發展提出了不少有益的課題。在教學中,要作全體師生的引路人,沒有豐富的知識是不行的。“要想給學生一滴水,自己先要有一桶水”,要給教師一個好的思路,自己先要有超前的思想。因此,我總是虛心求教,潛心鉆研,自覺參加各種培訓,不斷提高自己的業務和知識水平。經常承擔學校的公開課教學,積極參加教研活動,并根據自己的實踐,及時總結,所撰寫的論文在各類評比中多次獲獎。
擔任校長以來,要求老師做到的我首先做到,要求老師不做的我從來不做。我堅持每周星期日下午到校,星期五下午放學離校。節假日,我更是牽掛著學校的平安,一心撲在學校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。我力求做到無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新,在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面我嚴格要求自己,從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中,做到合理開支,手續清楚。
在學校管理上,我對領導班子的管理模式是“統一步調,分工協作、各司其職、各負其責”,我還擬訂了一系列的管理制度;在教學管理上嘗試有利于培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”,在德育工作管理上我能夠處于高屋建瓴的勢態,強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上,我能做到以身作則,率先垂范。有一次,由于家事而上班遲到了,學校教師都不以為然,可我卻在考勤本上登記,并在教師例會上公開道歉。學期結束時,按制度扣了自己的錢。我用這種嚴于律自的做法,感召著學校的全體師生,優化著學校的教育教學管理。
對教師和學生的困難疾苦,我熱情幫助,關懷備至,給他們一個無微不至的照顧;從而贏得了廣大師生和家長的信任和好評,贏得了領導教學工作的主動權。學校劉亞娟老師身患重病,仍堅持上課,我知道后,主動為她捐款,并和全校師生一起為她籌集了捐款近7萬元。學校里每次組織捐款,我總是第一個先捐上。XX父母雙亡,在村委會的幫助下姐弟倆艱難度日,我知道后,找到這位學生,親自到他家里去走訪,并為他送去了一些吃的用的。事后,我找到這個學生所在班的班主任,和他商量,組織了一個“手拉手,我們一起走”的愛心小組,從心靈上幫助這個學生,走出陰霾,走進陽光。深入實踐科學發展觀以來,我結合這一專項工作,從“以德立校”的高度,從政治任務的覺悟,向全體黨員干部和教職工,提出了具體的師德建設要求,使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化,從傳統教學到現代教學的跨越,從粗放管理到依法治??茖W管理的邁進。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照,也是我的座右銘。盡管多年風雨滄桑,依然心性不變。我要始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,守望著那個甜美的夢,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。